Dla wychowawców klas
Z racji pełnionej funkcji wychowawcy klas zazwyczaj współpracują ze szkolnymi pedagogami i doradcami zawodowymi. Jeśli nie ma takich osób w szkole często w sposób naturalny sami pełnią zbliżone role doradzając uczniom w wyborze dalszej drogi kształcenia.
Podczas godzin wychowawczych można doskonale wykorzystywać do pracy z uczniami programy komputerowe przeznaczone do samobadania. Uczniowie zazwyczaj badzo chętnie uczestniczą w zajęciach, które mają na celu lepsze samopoznanie, poznanie ich predyspozycji i preferencji - to wielu młodym ludzim pomaga w poznaniu samych siebie i podejmowaniu różnego rodzaju decyzji.
Wychowawcom klas polecemy:
- gotowe testy i kwestionariusze do samobadania/autodiagnozy (Popularny Kwestionariusz Inteligencji Emocjonalnej, Popularny Test Inteligencji),
- poradniki multimedialne z serii Absolwent (ze szczególnym uwzględnieniem poradnika Absolwent 3 - Działam skutecznie, w którym znajduje się wiele tematycznych kwestionariuszy do samobadania oraz omawiane są bardzo uniwersalne tematy dotyczące funkcjonowania w grupie - nie tylko w pracy, ale także w szkole),
- program ćwiczący sprawność rozwiazywania zadań testowych różnych typów - Zwojnica2005,
- stmPlacement - test kwalifikacyjny z języka angielskiego - program komputerowy pozwlający w obiektywny i szybki sposób ocenić biegłość językową, doskonałe narzędzie dzięki któremu można pomóc młodym ludziom w określeniu stopnia zaawansowania znajomości języka angielskiego, bez specjalnego przygotowania osoby testującej w tym kierunku.
Firma proponuje także programy narzędziowe do tworzenia lekcji, aplikacji szkoleniowych, prezentacji, kwestionariuszy, ankiet i testów multimedialnych (doskonałe dla nauczycieli i uczniów - nie wymagaja umiejętności programowania): learningPANEL - fabryka lekcji i stmTESTY - fabryka testów.
OFERTA DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH
UWAGA!
Zachęcamy także do ściągnięcia gazetek użytkowników programu learningPanel, w których znajdą Państwo wiele ciekawych informacji na temat programu i jego edukacyjnego charakteru środowiska.
